Género y Movilidad en América Latina: Hacia Ciudades Más Inclusivas

Aprendé por qué el género importa en el transporte y la movilidad.

El curso adopta un enfoque de género interseccional. Es decir, más allá de entender las diferencias binarias por sexo biológico entre hombres y mujeres, el curso tiene una visión más holística del género. Así, entiende el género como una construcción social del continuo entre lo masculino y lo femenino. Permite pensar en la población LGBTQ+, las masculinidades y las mujeres como un grupo heterogéneo. Además, desde una visión interseccional, entiende que las identidades son complejas. Esto quiere decir que, por ejemplo, se requiere un análisis y una respuesta diferente para una mujer blanca, con educación formal y en edad reproductiva, que realizar el mismo análisis e implementar un programa para una mujer afrodescendiente, rural, y de escasos recursos económicos. Además, aunque se reconoce la importancia de la movilidad en la ruralidad, considerando que Latinoamérica es la región más urbanizada del planeta, el curso tiene un enfoque primordialmente urbano.  

A personas interesadas en comprender, analizar e implementar la perspectiva de género en la movilidad. Esta movilidad se entiende desde la experiencia de las personas usuarias, y desde la visión del mercado laboral del transporte. Además, se reflexiona sobre los datos y la teoría del cambio para promover esta perspectiva.    

A personas interesadas en comprender, analizar e implementar la perspectiva de género en la movilidad. Esta movilidad se entiende desde la experiencia de las personas usuarias, y desde la visión del mercado laboral del transporte. Además, se reflexiona sobre los datos y la teoría del cambio para promover esta perspectiva.    

• Comprender los patrones de movilidad y las necesidades de movilidad de las mujeres, y por qué rara vez se tienen en cuenta en la planificación urbana y la prestación de servicios de transporte habituales.
• Demostrar por qué esto es importante para las personas, las familias y las sociedades en su conjunto.
• Desarrollar un argumento a favor de la experiencia en cuestiones de género y la inclusión de las mujeres en los equipos de proyecto en las fases de planificación y presupuestación, visión, estrategia, recopilación de datos, implementación, entre otras.
• Realizar una evaluación y revisión de alto nivel de las intervenciones existentes o previstas destinadas a mitigar las deficiencias en la satisfacción de las necesidades de las mujeres.
• Crear y defender intervenciones de alto nivel diseñadas para mitigar las deficiencias en la satisfacción de las necesidades de las mujeres.
• Elaborar un compendio de buenas prácticas y soluciones para satisfacer las necesidades de las mujeres.